GRADE指南:21 第 1 部分 研究设计、偏倚风险和在对一系列证据进行确定性评级时的间接性,以确定测试的准确性
2021-11-18 GRADE工作组 GRADE工作组 发表于上海
目标:本文提供了最新的 GRADE 指南,介绍系统评价和卫生技术评估的作者以及指南制定者如何评估针对测试准确性 (TA) 的证据体的结果和证据确定性(也称为证据质量或估计可信度)。
GRADE指南:21 第 1 部分 研究设计、偏倚风险和在对一系列证据进行确定性评级时的间接性,以确定测试的准确性
GRADE guidelines: 21 part 1. Study design, risk of bias, and indirectness in rating the certainty across a body of evidence for test accuracy
2021-11-18
目标:本文提供了最新的 GRADE 指南,介绍系统评价和卫生技术评估的作者以及指南制定者如何评估针对测试准确性 (TA) 的证据体的结果和证据确定性(也称为证据质量或估计可信度)。
研究设计和设置:我们概述了 GRADE 方法和指南,用于评估临床和公共卫生中 TA 的确定性,并回顾了有关测试的证据体结果的呈现。这篇关于如何应用 GRADE 的第 21 版指南文章分为两部分,第 1 部分侧重于了解测试准确性中的研究设计问题,概述了各个领域,并具体描述了偏倚风险和间接性。
结果:通过实际示例,我们描述了使用 GRADE 的证据评估者如何评估以测试为重点的研究设计,以及他们如何将 GRADE 领域偏倚风险和间接性应用于 TA 研究的证据体。
结论:使用 Cochrane 和其他评论中的 GRADE 以及世界卫生组织和其他处理 TA 研究的指南对证据主体的确定性进行评级有助于改进我们的方法。由此产生的指导将有助于成功应用 GRADE 来处理以测试为重点的问题和建议。