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《护理学类专业课程思政教学指南》解读 解读 其它

为有效落实《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神,指导全国高校护理学类专业教师开展课程思政教学,按照教育部高教司的要求,教育部高等学校护理学类专业教学指导委员会组织全国护理院校研制了《护理学类专业

上海市护理学会《泪道冲洗操作规范》团体标准解读 解读 其它

2024-08-15

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旨在帮助眼科护理人员更好地理解与执行相关标准,为规范各级各类医疗机构泪道冲洗操作、提升眼科护理质量提供参考。

上海市护理学会《失能患者体位管理》团体标准解读 解读 其它

2024-11-15

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本文旨在帮助各级各类医疗机构及非医疗机构的护理人员更好地理解与执行标准,为进一步提升失能患者体位管理质量、促进患者安全提供参考。

上海市护理学会《成人住院患者肠外营养输注护理》团体标准解读 解读 其它

2024-09-09

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文章对该标准的护理实施要点进行解读,以期为临床护士更好地理解及正确应用标准、规范临床实践提供参考。

上海市护理学会《成人吸入性损伤患者的气道护理》团体标准解读 解读 其它

2024-10-15

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本文对该团体标准的重点内容进行详细解读,并提出具体使用建议等,以期帮助临床护士更好地理解与应用标准,促进成人吸入性损伤患者气道护理质量提升提供参考。

美国输液护理学会2024版《输液治疗实践标准》之居家输液治疗解读 解读 其它

2024-10-15

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本文将对该标准条目和实践建议进行解读,以期为我国居家输液治疗的开展提供参考。

上海市护理学会《有创动脉血压监测方法》团体标准解读 解读 其它

2024-05-20

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文章对标准中给出的建议进行解读,以期帮助各类医疗机构护士更好地理解并应用该标准。

上海市护理学会《消化内镜诊疗前消化道准备》团体标准解读 解读 其它

2024-06-14

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文章对该团体标准中提出的要求与建议进行解读,以期为临床护士更好地理解及应用标准、规范临床实践提供参考。

上海市护理学会《血液透析体外循环预冲操作规程》团体标准解读 解读 其它

2024-07-19

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本文从团体标准制定的背景及过程、主要特点及内容、临床应用推广建议等方面进行详尽解读,旨在帮助临床护理人员更好地理解与执行标准,促进维持性血液透析患者护理质量提升提供参考。

2021年美国输液护理学会《输液治疗实践标准》中血管通路装置的置入与维护解读 解读 其它

2021年美国输液护理学会颁布了最新版《输液治疗实践标准》,对其中血管通路装置的置入与维护内容进行详细解读。

基于患者安全与临床安全视角对美国输液护理学会2024版《输液治疗实践标准》新增要点的解读 解读 其它

2024-10-15

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本文重点解读2024版“患者安全与临床安全”新增要点,以帮助医务人员、患者与照护者等了解最新指南对临床实践的要求,为进一步规范我国输液实践技术,提升输液治疗护理质量,保障患者安全提供借鉴。

上海市护理学会《妇科恶性肿瘤治疗后下肢淋巴水肿患者的综合消肿疗法》团体标准解读 解读 其它

2024-12-16

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文章对该团体标准涉及的要求及建议进行解读,以期帮助各级各类医疗机构的医护人员及康复技师更好地理解并应用该标准,为进一步规范相关专科临床护理实践提供参考。

护理伦理学课程思政教学指南 指南 其它

2024-04-03

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为全国护理伦理学课程思政建设提供参考借鉴。

奥斯卡临床医疗指南:家庭护理 - 言语语言病理学(CG023) 指南 其它

2022-04-25

奥斯卡 Oscar

言语语言病理学(SLP)或言语治疗服务是一种熟练的家庭护理的例子,在医疗需要时,可用于改善或恢复沟通(言语产生、流利性、语言、认知、声音、共振和听力)和吞咽(口腔、咽和食道,包括相关的喂养行为)的功能

临床心理学家在成人糖尿病护理中的角色和能力——共识报告 共识 其它

2024-02-22

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心理护理被认为是优质糖尿病护理的一个组成部分。我们着手描述临床心理学家作为多学科成人糖尿病护理团队成员的角色和能力,重点关注二级护理。

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