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该刊是一本国际同行评审期刊,致力于提高如何改善心理学学习和教学的知识。为此,PLAT发表研究与综述,以及关于良好和创新的学习、教学和评估实践的报告。通过PLAT,希望建立一种与心理学及相关领域的教学和学习相关的学术文化。
Psychology Learning and Teaching-PLAT
出版年份:暂无数据 年文章数:167 投稿命中率: 开通期刊会员,数据随心看
出版周期:季刊 自引率:暂无数据 审稿周期: 开通期刊会员,数据随心看
该刊是一本国际同行评审期刊,致力于提高如何改善心理学学习和教学的知识。为此,PLAT发表研究与综述,以及关于良好和创新的学习、教学和评估实践的报告。通过PLAT,希望建立一种与心理学及相关领域的教学和学习相关的学术文化。