γ感官刺激相关资讯-临床研究进展，文献-MedSci.cn

Nature：研究揭示神经元对<font color="red">感官</font><font color="red">刺激</font>的反应方式

Nature：研究揭示神经元对感官刺激的反应方式

单个神经元能够区分在它们的细胞体和树突上接收的突触输入，但行为会怎样影响它们的平衡却一直不清楚。【原文下载】现在Michael Greenberg及同事发现，小鼠海马神经元通过转录因子NPAS4及其目标基因产物“脑源性神经营养因子”(BDNF)的水平的增加来对感觉输入信号的增多做出反应，而BDNF随后则促进细胞体上的抑制性突触，同时使那些在树突上的抑制性突触失去稳定性。因此，单个神经元是通

Nature中文网 - 神经，精神 - 2013-11-08

Nature：全新阿尔茨海默症治疗方法：多<font color="red">感官</font>伽马<font color="red">刺激</font>促进淋巴系统清除淀粉样蛋白

Nature：全新阿尔茨海默症治疗方法：多感官伽马刺激促进淋巴系统清除淀粉样蛋白

研究表明，40赫兹伽马频率的刺激能够促进脑内神经节奏的协调，从而改善淋巴脑脊液系统的功能，加速脑内废物，特别是Aβ的清除。

生物探索 - 阿尔茨海默症，淀粉样蛋白，多感官伽马刺激 - 2024-03-01

PLoS One | 40Hz <font color="red">感官</font><font color="red">刺激</font>的小型研究证实了安全性，表明对阿尔茨海默病有益

PLoS One | 40Hz 感官刺激的小型研究证实了安全性，表明对阿尔茨海默病有益

以测试 40Hz 感官刺激是否可以有效预防高危志愿者的阿尔茨海默病发作，并正在开展初步研究以确定其对帕金森病和唐氏综合症的治疗潜力。

brainnew神内神外 - 阿尔茨海默病，40Hz 感官刺激的小型研究，学习和记忆都有改善 - 2022-12-09

Otol Neurotol：儿童突发<font color="red">感官</font>听力损失研究

Otol Neurotol：儿童突发感官听力损失研究

最近，有研究人员调查了突发感官听力损失（SSNHL）儿童的临床特性、病因学、治疗结果和预后因素，目的是最终来指导儿科群体中SSNHL的临床诊断和治疗。

MedSci原创 - 听力损失，儿童，临床特性 - 2019-03-21

Otol Neurotol：中频<font color="red">感官</font>听力损失进展特性分析

Otol Neurotol：中频感官听力损失进展特性分析

最近，有研究人员鉴定和分析了中频感官听力损失（MFSNHL）随着时间的进展情况。研究包括了37名患者，并在一个三级护理听力学及神经科中心对2012年到2017年的图表进行了回顾分析。

MedSci原创 - 听力损失，发展，特性评估 - 2019-05-06

Nat Neurosci：催产素或可提升新生小鼠大脑<font color="red">感官</font>

Nat Neurosci：催产素或可提升新生小鼠大脑感官

在感官丧失后，新生小鼠大脑在感官反应方面所产生的变化可通过调控催产素得到克服。《自然—神经科学》发表的这项研究结论或能够为特定神经发育障碍比如自闭症谱系障碍（ASD）等提供治疗方法。Xiang Yu等人发现当新生小鼠在刚出生就被剥夺视觉和触觉感官时，其大脑下丘脑所产生的催产素的释放量会有所减少。剥夺幼鼠的一种感官信息也会影响其大

中国科学报 - 神经，精神 - 2014-02-24

Nat Commun：孤化学<font color="red">感官</font>细胞是牙周炎的免疫哨兵

Nat Commun：孤化学感官细胞是牙周炎的免疫哨兵

孤化学感官细胞（SCCs）是上皮哨兵，它利用苦味Tas2r受体和耦合的味觉转导元件来检测病原菌代谢产物，触发宿主防御，控制感染。在这里，我们报告了SCCs存在于小鼠牙龈结节上皮中，它们表达了几个Tas

MedSci原创 - 免疫，牙周炎 - 2020-04-06

J Gerontol A Biol：中年人的<font color="red">感官</font>损伤和认知功能

J Gerontol A Biol：中年人的感官损伤和认知功能

最近，研究人员利用Beaver Dam Offspring研究对参与者进行了感官和认知功能的基线调查（2005-2008）。

MedSci原创 - 听力，嗅觉，中年人，损伤 - 2017-05-29

Ear Hear：儿童<font color="red">感官</font>听力损失与成年教育获得情况研究

尽管具有听力损失的个体与不具有听力损失的个体之间的教育获得差异已经有了很好的研究，但是很少有研究基于大的、非临床样本群体。最近，有研究人员调查比较了儿童时期诊断为听力损失的成年人与一个匹配的无听力损失对照群体之间的教育获得情况。研究发现，在听力损失患者组和对照组中，教育获得水平均增加，尤其是在女性中。然而，不具有听力损失的27.5%的参与者获得了更高的教育，而对应的那些具有轻度或者中度到重度听力损

MedSci原创 - 听力损失，儿童，成年教育 - 2019-04-14