PLOS MED：交通空气污染影响儿童认知发展
如果妊娠期或者婴儿期暴露在交通相关的空气污染物中，当大脑新皮质迅速发育时，会导致认知延迟。 许多学校位于繁忙道路附近。当儿童在校时，交通空气污染达到顶峰。对于在校儿童暴露于交通空气污染中是否与损失性认知发展有关，科研人员进行了相关研究。科研人员对来自于巴塞罗那的39个学校
MedSci原创 - 空气污染，儿童认知 - 2015-04-01
JAMA Pediatrics：婴儿期大脑和认知发展的基本环境支持
结果表明，儿童生命第一年的社会心理环境的影响3岁后的认知、大脑和社会心理发展。
MedSci原创 - 大脑发育，认知发展 - 2024-04-09
Sci Rep：运动技能训练对幼儿认知与社交发展的影响
通过一年期的幼儿园基础运动技能训练，可显著提升幼儿的物体控制技能，并进一步促进执行功能的发展。
MedSci原创 - 运动技能训练，基础运动技能 - 2024-11-22
JOP：袋鼠式护理对早产儿的早期认知发展有益
研究的结果表明，家庭管理的KC是一种低成本且有效的干预措施，可减轻早产儿的认知发育迟缓。
MedSci原创 - 早产儿，认知发展，袋鼠式护理 - 2024-08-21
Dev Cogn Neurosci：运动有助于早产儿的认知发展
胎龄在37足周以前出生的活产婴儿称为早产儿或未成熟儿。其出生体重大部分在2500g以下，头围在33cm以下。
MedSci原创 - 早产儿 - 2021-05-11
NEJM：新生儿低血糖筛查阈值与认知运动能力发展
以<36 mg/dL或47 mg /dL作为新生儿低血糖的筛查阈值不会影响新生儿18个月的认知动作结果
MedSci原创 - 新生儿低血糖，运动能力，认知能力 - 2020-02-06
JOP：儿童认知和社会情感发展轨迹及其与青少年健康的关系
研究确定了认知和社会情感发展轨迹不同的群体。不良发展如果得不到解决，可能会对青少年的体重和心理健康产生负面影响。
MedSci原创 - 儿童认知，社会情感 - 2023-10-30
British Journal of Psychiatry：复杂型发展创伤对心理健康和认知功能的影响
复杂型发展创伤是指儿童或青春期涉及多重人际威胁的创伤经历，例如反复虐待，是目前最普遍的创伤类型，也是当代社会最为重要的公共卫生问题。
MedSci原创 - 认知功能，心理健康，复杂型发展创伤 - 2021-08-22
Plos Med：父母患抑郁症对后代青春期认知发展产生重大影响
抑郁症大家都不陌生，但又似乎觉得离自己很远。其实，抑郁症并不是那么少见，据世界卫生组织2017年2月23日发布的一份关于抑郁症的全球统计报告显示，全球约有3.22亿人患抑郁症，占全球人口的4.4%，也
MedSci原创 - 抑郁症，认知发展 - 2021-02-24
JOP：婴儿膳食中添加MFGM可能对儿童期认知发展产生持久益处
与标准配方奶粉相比，接受添加bMFGM和bLF的婴儿配方奶粉至12月龄的儿童在5.5岁时表现出多个领域的认知结果改善。
MedSci原创 - 配方奶粉，神经发育，乳脂球膜 - 2023-08-26
PLOS Med：育儿干预对婴幼儿认知、语言、运动和社会情感发展的重要作用
对儿童出生后头三年的养育干预对改善幼儿发展成果和提高低、中、高收入国家的养育成果是有效的。
MedSci原创 - 认知障碍，认知，认知能力 - 2021-05-16
Biol Psychiat：科学家首次发现婴儿的认知发展水平与特定种类的肠道微生物显著相关
最近，由北卡罗来纳大学教堂山分校开展的一项研究表明，婴儿1岁时便便中的微生物，还与2岁时的认知有关呢！具有某一特定细菌群落的婴儿，在2岁时的认知测试中会表现得更好！
奇点网 - 婴儿，认知，水平，特定，肠道微生物 - 2017-07-24
Stroke：老年脑出血主要病因——遗传性CAA磁共振标志物和认知能力的纵向发展情况
淀粉样脑血管病（CAA）是老年人自发性脑出血的主要原因之一。
网络 - 脑出血，脑淀粉样蛋白血管病(CAA） - 2022-04-05
Alzheimers Dement：认知训练可改善血管性轻度认知障碍患者认知功能
近期，宣武医院贾建平教授团队在《Alzheimer's & Dementia》上发表题为“The effects of 7-week cognitive training in patients with vascular cognitive impairment， no dementia (the Cog-VACCINE study)： A randomized controlled trial
宣武医院 - 认知训练，血管性轻度认知障碍，Cog-VACCINE - 2019-04-10
智力发展首先是语言能力的发展
爱因斯坦说过：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言。”研究证明，智力发展首先是语言能力的发展，语言是进行思维、反映思想、表达情感、记录思维成果的工具。他们通过语言将直觉形象思维发展到抽象概括思维，通过语言来认识他们不能直接感知的事物。语言是帮助宝宝顺利建立自我意识的一个重要因素。如果儿童早期语言发展受到阻碍，则将对儿童其他方
聋人网 - 智力发展，语言能力 - 2013-11-11
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