儿科学相关资讯-临床研究进展，文献-MedSci.cn

2023年美国<font color="red">儿科学</font>会先天性甲状腺功能减低症筛查与管理指南解读

2023年美国儿科学会先天性甲状腺功能减低症筛查与管理指南解读

本文参考国内外文献对指南重点内容进行解读,以便于我国儿科医生借鉴。

中国儿童保健杂志 - 先天性甲状腺功能减低症 - 2024-04-19

【今日分享】印度<font color="red">儿科学</font>会关于儿童骨关节感染诊断和管理的共识声明

【今日分享】印度儿科学会关于儿童骨关节感染诊断和管理的共识声明

抗生素的选择、给药方式和治疗持续时间需要根据感染的严重程度、致病生物、区域敏感性模式、症状发作与儿童表现之间的时间、年龄、风险因素以及临床和实验室对治疗的反应进行个体化治疗。关于印度儿童BJIs的诊断

网络 - 骨关节感染 - 2024-04-12

几度风雨历沧桑 <font color="red">儿科</font>今朝绽辉煌——中华医学会第二十二次全国<font color="red">儿科学</font>术会议盛大开幕

几度风雨历沧桑儿科今朝绽辉煌——中华医学会第二十二次全国儿科学术会议盛大开幕

“在党的十九大胜利召开普天同庆的喜庆日子里，迎来了中华医学会第二十二次全国儿科学术大会和儿科学分会80周年诞辰。”10月19日，在高亢激昂的国歌声中，中华医学会第二十二次全国儿科学术会议（NCCPS 2017）在苏州拉开序幕。

中华医学信息导报 - 儿科，中华医学会，会议 - 2017-10-20

会议预告 | 中华医学会第二十八次全国<font color="red">儿科学</font>术大会丝塔芙卫星会

会议预告 | 中华医学会第二十八次全国儿科学术大会丝塔芙卫星会

网络 - 2023-10-26

发育和行为<font color="red">儿科学</font>会儿童和青少年复杂注意力缺陷/多动障碍评估和治疗临床实践指南

发育和行为儿科学会儿童和青少年复杂注意力缺陷/多动障碍评估和治疗临床实践指南

注意缺陷/多动障碍 (ADHD) 是最常见的儿童神经发育障碍，与一系列使诊断评估和治疗复杂化的并存病症有关。多动症及其并存条件可能影响多种环境（家庭、学校、同龄人、社区）的功能，使受影响的儿童或青少年

Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics - ADHD，注意缺陷多动障碍 - 2023-02-21

Pediatrics：美国<font color="red">儿科学</font>会发布指南，对于28天至18岁患者，输液应使用氯化钾葡萄糖等渗溶液

Pediatrics：美国儿科学会发布指南，对于28天至18岁患者，输液应使用氯化钾葡萄糖等渗溶液

近期，美国儿科学会发布新的临床实践指南，建议大多数28天至18岁需要维持性静脉输液的患者，使用含有适当氯化钾和葡萄糖的等渗溶液。

中国循环杂志 - 输液，等渗溶液，葡萄糖，生理盐水 - 2018-11-29

美国<font color="red">儿科学</font>会和妇产科医师学会联合声明：Apgar评分不能预测新生儿死亡率或神经系统结局

美国儿科学会和妇产科医师学会联合声明：Apgar评分不能预测新生儿死亡率或神经系统结局

美国儿科学会（AAP）和美国妇产科医师学会（ACOG）共同制定这个政策，以警示：从个人层面上来看，Apgar评分并不能确定新生儿的死亡率，神经系统发育或窒息的情况。

MedSci原创 - Apgar评分，新生儿，AAP，ACOG，死亡率 - 2015-09-28

FDA 指导文件：《<font color="red">儿科</font>研究公平法》和《儿童最佳药物法》下的<font color="red">儿科</font>药物开发的<font color="red">科学</font>考虑

FDA 指导文件：《儿科研究公平法》和《儿童最佳药物法》下的儿科药物开发的科学考虑

本指南解决了有关儿科药物开发的选定临床、科学和伦理问题。

FDA官网 - 儿科药物开发 - 2023-05-30

2019 AHA<font color="red">科学</font>声明：降低高危<font color="red">儿科</font>患者心血管风险

2019 AHA科学声明：降低高危儿科患者心血管风险

2019年2月，美国心脏协会(AHA)发布了关于降低高危儿科患者心血管风险的科学声明，文章针对早发心血管疾病风险较高的儿科患者提出了评估和降低风险的措施。

网络 - 高危儿科患者，心血管风险 - 2019-03-11

别让<font color="red">儿科</font>沦为“小<font color="red">儿科</font>”

别让儿科沦为“小儿科”

儿科医生究竟有多紧缺？平均每1000名儿童只有0.43位儿科医生，与全国平均每千人配备2.06名医师水平相比相去甚远。23日，在南京医科大学举行的儿科医学院发展研讨会上，多位专家认为，随着二孩政策的落实，我国儿科医生将更加紧缺，恢复儿科院系，不是简单地多培养几个学生，而是要在生命科学基础上重新规划发展儿童医学。

北京晨报网 - 儿科，医生荒 - 2018-03-27