Psychiatry：基于孤独症谱系障碍神经影像和基因转录组数据的大脑连接异质性及其分子机制
ASD患者大脑连接的异质性是存在的，并且可以通过聚类方法进行分类。这种异质性可能更直接地反映了分子水平的异质性，并且这些分子机制可能与细胞周期的调节和DNA修复相关。
MedSci原创 - ASD，转录组，神经影像，孤独症谱系障碍 - 2023-05-10
NeuroImage：麻醉后脑功能连接会有变化
异氟醚诱导海马-皮质和丘脑-皮质功能连接增强，皮质功能磁共振信号功率增强，促进神经可塑性的基因表达变化。
MedSci原创 - 异氟烷，功能连接，大脑可塑性 - 2021-03-27
HUAN BRAIN MAPPING: 结构连接-功能连接偶联可预测特发性耳鸣患者在声音治疗效果
SC-FC偶联可以作为一种指标，用于预测特发性耳鸣患者在声音治疗前的预后。
MedSci原创 - 耳鸣，功能连接，结构连接，偶联 - 2022-03-31
HBP：机器学习使用高阶功能连接可以区伴有或不伴有认知障碍的2型糖尿病与健康人群
跨大规模脑内网络的dFC存在鉴别同步性，可以将T2DM-CI（和T2DM-noCI)与HC区分开来。
MedSci原创 - 认知障碍，2型糖尿病，机器学习 - 2021-07-19
Eur Radiol：玩转DTI，探究轻度认知障碍患者尚存的高级功能与白质脑网络连接性的相关性
轻度认知障碍(mild cognitive impairment， MCI)是介于正常衰老和痴呆之间的一种中间状态，是一种认知障碍症候群。而MCI患者保留着不同的执行能力。研究人员旨在利用扩散张量成像（DTI）探究轻度认知功能障碍（MCI）患者在进行高级和低级活动时结构脑网络间的差异来反应白质连接功能的价值。
MedSci原创 - 2017-07-23
第148届美国神经学协会年会（ANA 2023）：动态和静息态功能网络连接区分CADASIL患者的认知障碍
动态和静息态功能网络连接揭示了具有CADASIL NOTCH3基因突变的认知障碍和非认知障碍个体之间的差异。静息态效应在视觉领域最常见，而动态效应在认知控制领域最常见。
MedSci原创 - 伴有皮质下梗塞和白质脑病的常染色体显性遗传性脑动脉病(CADASIL)，动态网络，静息态网络 - 2023-09-21
ADC连接子的研究前沿动态
新的可切割连接子已经被开发出来，以获得对肿瘤的更高选择性。尤其新型光响应可切割连接子和生物正交可切割连接子可以打破传统ADC的细胞内药物释放限制。
小药说药 - 组织蛋白酶可切割连接子，酸可切割连接子，GSH可切割连接子 - 2022-09-20
DDS：Homoectoine通过阻止上皮紧密连接处的紧密连接开关来预防结肠炎的发生
有研究表明肠上皮屏障的功能障碍与IBD发病机理相关，因此很多治疗是采用增强肠屏障功能的抗炎药。然而，这些药物通常具有不良副作用，因此需要寻找替代药物。
MedSci原创 - Ectoine，intestinal，Permeability，Tight，junction - 2019-04-21
失眠或由大脑中连接松散所致
人类脑细胞的细胞体和突触构成了大脑的灰质，而将大脑区域彼此连接起来的一束束尾状物构成了白质。这些神经细胞的“尾巴”——轴突隐藏在帮助传递信号的脂肪髓鞘中。
中国科学报 - 失眠，脑细胞，髓鞘 - 2016-04-07
科学家揭示CRISPR/Cas9切口全新连接机制，未来有望实现精准连接
近日，加州大学伯克利分校的Jacob Corn团队在Cas9切割后的修复机制上取得了颠覆认知的重大突破。
奇点网 - CRISPR，Cas-9，精准医疗 - 2018-08-06
NeuroImage：基于人脑功能连接模式可判断情绪
愤怒、恐惧、厌恶、快乐、悲伤和惊讶在内的情绪类别的大脑的连接模式上是不同的，而且在个体之间是一致的。
MedSci原创 - 脑功能连接，情绪分类 - 2022-01-15
神经细胞如何连接？6张图为您揭秘！
1.神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。细胞突起是由细胞体延伸出来的细长部分,细胞突起又可分为树突和轴突。每个神经元可以有一或多个树突，可以接受刺激并将兴奋传入细胞体。每个神经元只有一个轴突，可以把兴奋从胞体传送到另一个神经元或其他组织。 2.人的大脑就是由神经细胞所组成的错综复杂的网络系统，这些神经细胞相互之间通过突触间进行交流。任何声音、景物、身体活动，只要是新
医学信使 - 神经细胞，突触，树突，神经元 - 2015-09-25
Nature：丘脑对功能性皮质连接的控制
研究揭示了神经科学中的未知领域：丘脑对功能性皮质连接的控制，这个功能与分类信息的传递不相关，表明丘脑具有更为广泛的作用
MedSci原创 - 丘脑，皮质层，控制 - 2017-05-09
Science：错误脑连接与阅读困难症
失读症是一种学习障碍，会对阅读和其他语言技能产生阻碍。一个比利时研究小组指出，这种障碍的核心并非在于错误的词语心理表征（该观点已经得到数十年的支持），而是在于大脑访问信息的能力。
生物360 - 脑连接，阅读困难症 - 2013-12-12
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