《柳叶刀》主编：科研不是“精英文化”
“科研不是‘精英文化’，更不是少部分人的特权，而应该是大众化的。不管是教学医院还是普通医院，医生们都应该做科研，只不过侧重点有所不同。
科学网 - 柳叶刀，科研 - 2018-10-30
“跑马”成了精英标配，它该不该为猝死背锅？
“过度运动”同“长期疲劳”，正在影响着这一代中青年，挑战着健康的“底线”。
网络 - 运动，心源性猝死，心脏猝死，猝死，心脏病猝死，久坐，心源性猝死风险，长期疲劳，运动性猝死，猝死离世，运动猝死 - 2022-10-17
张柏春：科学是精英事业不靠“人海战术”
英国《自然》杂志近日发布的《2015中国自然指数》增刊显示，中国高质量科研对世界的总体贡献仅次于美国，居全球第二位。 这是国际重要科学期刊对中国科研实力的一个严肃评判。 对此，中科院自然科学史所所长张柏春告诉《中国科学报》记者：“我们既不可妄自菲薄，也不必盲目乐观。”他指出，虽然中国科学家的论文发表量已排世界第二，而论文引用率却没有这样高的排位。 “近三四百年，中国人对世界科技鲜有重要贡献。
中国科学报 - 科学，研究 - 2016-01-20
教育部：加强中医药高等教育改革顶层设计
自1956年国务院批准设立北京、上海、广州、成都4所中医学院以来，我国中医药高等教育已走过了60年历程。今天在教育部举行的新闻发布会上，教育部高等教育司司长张大良表示，我国中医药高等教育从无到有，从弱到强，经过一代代中医药人的不懈努力，中医药高等教育实现了跨越式发展。
中国青年报 - 中医药，教育部 - 2016-10-27
《肿瘤患者教育丛书》出版
2012年5月26日在全国肿瘤大会召开之际，中国抗癌协会临床肿瘤学协作专业委员会（CSCO）和《中国医学论坛报》社联合举行了《肿瘤患者教育丛书》新闻发布会。这套由CSCO、《中国医学论坛报》、《临床肿瘤学杂志》联合编撰的丛书，旨在提供专业、权威、全面的患者教育，使患者提高对肿瘤性疾病的正确认识，以科学积
中国医学论坛报 - 肿瘤论坛，肿瘤患者教育丛书，肺癌 - 2012-06-26
2018 AHA科学声明：复苏教育-改善心脏骤停结局的教育策略
2018年6月，美国心脏协会(AHA)发布了关于复苏教育-改善心脏骤停结局的教育策略的科学声明，本文主要针对关键教育的有效性和地方执行要素的文献信息回顾，对改善心脏骤停患者的措施提出改进建议。
Circulation. 2018 Ju - 复苏，心脏骤停 - 2018-06-29
CAOS2017学术 | ASIA关节精英国际课程虚位以待
亚洲人工关节学会（Arthroplasty Society in Asia，ASIA）成立于2013年，作为亚太地区的重要学术组织之一，ASIA一直致力于提升亚太地区关节外科医生的临床技能，从而推动世界骨科领域的发展。在即将举办的第十届中国骨科医师年会上，CAOS将与ASIA强强联手打造菁英式关节高端课程！课程主席 国内著名专家担纲主席课程主席马建兵教授ASIA中国分部主席西安交通大学医
MedSci原创 - CAOS，关节 - 2017-04-05
上海一批三甲医院专家组队 成立精英消化医生集团
据记者获悉，8月8日，由前上海华山医院院长助理、消化科主任孙大裕教授领衔的精英消化医生集团在上海宣布成立。
看医界 - 医生集团，消化科 - 2017-08-09
打破唯学分制，继续教育才能让医生获取真正的教育
继续医学教育是基础医学教育和毕业后医学教育等学历教育制度的有效补充，也是持续时间最长的学习阶段，其目的是帮助在职的医务人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术。继续医学教育体系在促进医生临床水平不断提高方面所发挥的作用是毋庸置疑的，但在现实中，由于继续医学教育缺乏针对性和实质性考核，且培训流于形式、商业色彩浓重、参会走马观花、学分非法买卖等现象突出，导致继续医学教育变了味儿
医师报 - 学分制，继续教育，医生集团 - 2018-08-10
如何进行治疗性教育
就像一般的教育一样，治疗性教育，不仅仅是医生的事，家属、朋友、患者本人都可以进行。而且，自我教育意义重大。对此，要了解一些基本常识。治疗性教育的目的既然讲治疗性教育，它就有目的与技巧。我们首先考虑一下目的：其实，所有慢性病患者治疗性教育的目的尽管不同的病不尽一致，但要点是差不多的，我们归纳，大致有三个方面：1.针对疾病特点的治疗性教育 借教育方式，传授针对该人所患疾病的
健康界 - 治疗性教育 - 2019-03-08
MOOC：颠覆传统教育 重塑教育模式？
MOOC能否颠覆教育流程 对于一位病人，如果有条件，他一定希望请世界上最好的医生给他看病。对于一位学习者，如果有条件，他是否希望跟着世界上最好的老师学习呢？
光明日报 - 教育，MOOC - 2013-12-08
2018 AHA科学声明：复苏教育-改善心脏骤停结局的教育策略
2018年6月，美国心脏协会(AHA)发布了关于复苏教育-改善心脏骤停结局的教育策略的科学声明，本文主要针对关键教育的有效性和地方执行要素的文献信息回顾，对改善心脏骤停患者的措施提出改进建议。
Circulation. 2018 Jun 21. - 复苏，心脏骤停 - 2018-06-29
教育学词汇-心理辅助
教育学词汇-心理辅助 B分数||B-score C分数||C-score F分数||f-score G分数||G-score T 分数||T-score T量表||T-scale 一般能力||generalability 人格||personality 人格主义||Personalism 人格教育学||Personal pedagogy 人格测验||personality test 人体测验
教育，词汇，心理 - 2010-07-03
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