高等教育相关资讯-临床研究进展，文献-MedSci.cn

中医药高等教育校长论坛召开

近日，全国中医药高等教育学会第七届理事会第二次全体会议暨第十五届中医药高等教育校长论坛在山东中医药大学召开。

中国中医 - 中医药，高等教育，校长论坛 - 2018-05-31

JECH：<font color="red">高等教育</font>会增加患脑瘤风险

JECH：高等教育会增加患脑瘤风险

通过大量的研究表明，高程度教育会增加患脑瘤的风险，该文发表在《Journal of Epidemiology & Community Health》杂志上。数据显示，在大学学习至少3年的人比那些没有进入高等学府教育的人患神经胶质瘤的机率大。研究人员从受教育程度，

生物谷 - 脑瘤，高等教育 - 2016-06-27

<font color="red">教育</font>部：加强中医药<font color="red">高等教育</font>改革顶层设计

教育部：加强中医药高等教育改革顶层设计

自1956年国务院批准设立北京、上海、广州、成都4所中医学院以来，我国中医药高等教育已走过了60年历程。今天在教育部举行的新闻发布会上，教育部高等教育司司长张大良表示，我国中医药高等教育从无到有，从弱到强，经过一代代中医药人的不懈努力，中医药高等教育实现了跨越式发展。据张大良介绍，目前全国有高等中医药院校42所，设置中医药专业的高等院校238所，硕士学位授予权单位46个，博士学位授予权单

中国青年报 - 中医药，教育部 - 2016-10-27

PNAS：<font color="red">高等教育</font>真的能减缓大脑衰老速度吗？真相是……

PNAS：高等教育真的能减缓大脑衰老速度吗？真相是……

还是要多读书.....

MedSci原创 - 大脑衰老，高等教育 - 2021-04-28

针对大学、学院和<font color="red">高等教育</font>机构的感染预防和控制建议：囊性纤维化

针对大学、学院和高等教育机构的感染预防和控制建议：囊性纤维化

本文件的目的是通过提供基于证据的信息，通过提供此类 IPC 建议来帮助指导高等教育机构，这将允许采取强有力的风险评估和风险管理政策。

Infection, Disease & Health - 囊性纤维化 - 2023-04-24

泰晤士<font color="red">高等教育</font>：2015-2016临床医学专业全球高校排名Top100

泰晤士高等教育：2015-2016临床医学专业全球高校排名Top100

近日，《泰晤士高等教育》评出全球医学高校排名Top100，英美高校并驾齐驱，各有5所院校跻身排行榜前10名。荷兰院校上榜率排名第三。亚洲有8所高校入选。

MedSci原创 - 排名，医学，高校 - 2015-11-04

Alzheimer's Dementia：中国-瑞典联合研究：<font color="red">高等教育</font>，可缓冲中年抑郁症对痴呆的影响

Alzheimer's Dementia：中国-瑞典联合研究：高等教育，可缓冲中年抑郁症对痴呆的影响

中国-瑞典联合研究：高等教育，可缓冲中年抑郁症对痴呆的影响

MedSci原创 - 教育，抑郁症，老年痴呆症，老年痴呆，抑郁，老年性痴呆，抗抑郁症 - 2021-03-16

完成<font color="red">高等教育</font>女性死亡率高2.6倍！

完成高等教育女性死亡率高2.6倍！

与未完成高中教育的妇女相比，NHW和具有较高教育程度（即大专或更高学历）的亚洲绝经后妇女的绝经后乳腺癌死亡率更高。

MedSci原创 - 乳腺癌，绝经后女性，亚洲人群，学历 - 2022-05-26

<font color="red">教育</font>部：2015中国<font color="red">高等</font>学校十大科技进展项目揭晓

教育部：2015中国高等学校十大科技进展项目揭晓

2015年12月15日，由教育部科学技术委员会组织评选的2015年度“中国高等学校十大科技进展”经过形式审查、学部初评、项目终审评选专项工作和项目公示等流程后在京揭晓。“中国高等学校十大科技进展”的评选自1998年开展以来，至今已18届，这项评选活动对提升高等学校科技的整体水平、增强高校的科技创新能力发挥了积极作用，并产生了较大的社会影响，赢得了较高的声誉。

教育部 - 教育部，中国高等学校，十大科技进步 - 2015-12-23

<font color="red">教育</font>部：把医学<font color="red">教育</font>质量提起来！

教育部：把医学教育质量提起来！

医学生毕业门槛或将提高，中国的医学教育正逐渐回归精英化！在8月6日举行的“教育部高等学校基础医学类教育指导委员会暨中国高等教育学会医学教育专业委员会基础医学教育联合研讨会”上，教育部高等教育司司长吴岩在会上发表了《严起来难起来实起来忙起来把医学教育质量实实在在提起来》的报告，提出要提高医学教育的质量，提高医学生的培训质量和毕业门槛。