悲剧了!七年制医学生成“黑户”

2016-12-12 微博@阿拉丹城人 微博@阿拉丹城人

导读:有关媒体呼吁:不要让这些七年制医学生成为政策牺牲品,作好政策衔接期的安置工作,考验着主管部门的智慧。 在山大七年制临床和口腔医学生为自己未来“三证缺二”困境争取之时,还有一批就读于中南大学湘雅口腔七年制的医学生,没能获得选择将七年制转为『5+3』学制的权利。 早在2015年4月教育部下达将七年制转为『5+3』学制时,中南大学湘雅口腔医学院以本院七年制不

导读:不要让这些七年制医学生成为政策牺牲品,作好政策衔接期的安置工作,考验着主管部门的智慧。


在山大七年制临床和口腔医学生为自己未来“三证缺二”困境争取之时,还有一批就读于中南大学湘雅口腔七年制的医学生,没能获得选择将七年制转为『5+3』学制的权利。

早在2015年4月教育部下达将七年制转为『5+3』学制时,中南大学湘雅口腔医学院以本院七年制不在教育部备案为由,拒绝了2010级,2011级及2012级口腔七年制转『5+3』的诉求,在2010级极力争取选择权之后,学校再未就此事向学生们汇报任何实质性进展,只是一味安抚,期间学院只对学生们做过一次意向摸底(据了解大部分学生均选择愿意转为『5+3』学制),而后却不了了之,这不得不让我们对学院的态度表示质疑及失望。在我们感到心灰意冷之时,山东大学七年制学子的抗议让我们重燃希望,如今他们的抗议得到了相关部门的高度重视,并初见成效,而我们却毫无进展,我们也要争取自己的权利!

不转『5+3』到底有哪些影响?

1、考博无门——博士申请因「缺证」报考普遍被拒

按全国多所医学院校临床医学专业学位和科学学位博士招生章程,专业型多要求具备住培证;科研型博士更加注重科研成果和经历,临床型学子无竞争优势。

2、毕业失业——「敲门砖」的资质都没有,无岗可去

没有规培证,大型重点医院和科室的简历通过资格都没有。

3、前路茫茫——其它兄弟院校已纷纷改制转型,自己却被拍死在沙滩

据了解全国其他41所曾设七年制的医学院校,超过90%的2011级七年制全部改成了『5+3』并轨培养模式,其中包括也不在教育部备案中的中山大学七年制,成功先例在前,学校所谓『不在备案』,是否为借口?

当初我们以高分考入中南大学湘雅口腔医学七年制专业时,是多么的骄傲与自豪,我们怀揣着梦想,以为前路充满着光明、未来就在我们手上,并未想到竟是“黑户”。如今虽然我们人少势微,但我们也不希望因政策衔接问题,陷入就业难,考博难的困境,让我们成为政策的牺牲品。即使势单力薄,我们仍要吼出内心的声音,争取自己的权利!

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拿不到规培证和执业医师证,400余名山大临床医学生七年白读了?(来源:生活日报)

“当年我们是全省70万考生中的前3000名,毕业后却要做药代,不是我们没本事(做医生),而是我们没有证。”12月8日上午,山东大学医学院临床医学专业2011级学生胡洋(化名)以及百余名同学来到山大中心校区请愿由七年制转为“5+3”制,从而能够拿到“执业医师资格证书”和第一阶段的“住院医师规范化培训合格证书”。

由于没有“两证”,胡洋的学长在前不久参加招聘会时被医院退回了简历,部分想继续考博的学生称也因没有“两证”不能报考。生活日报记者了解到,山东大学临床医学七年制2010级、2011级共400多名学生因“两证”问题受到影响。

因没“两证”招聘会上退回简历

12月8日,一篇名为《敢问路在何方》的文章在微博上广泛流传,文中介绍了山东大学2010级、2011级临床医学七年制的400多名学生因一场改革陷入前所未有的困境。

文章称,2016年11月19日,200多名2010级临床医学七年制的准毕业生参加了山东大学的校园招聘会。然而,由于没有《住院医师规范化培训合格证》和《执业医师资格证》,他们就面临无岗可去的尴尬。

“当时我们学长递交简历的时候,人家问有没有规培证,学长说没有。人家问有没有执业医师证,学长说没有。然后,人家就把简历退给学长。”谈到学长所遇到的这次招聘会时,胡洋像是被泼了一盆冷水一样,他说他有一位学姐通过在学校指定的其他医院开了实习证明考出了执业医师证,但是因为没有规培证也退回了简历。

部分学生考博因“缺证”被拒绝

除了“毕业失业”窘境外,山大医学院2010级和2011级临床医学七年制部分想继续深造的学生还面临着因“缺证”在考博时被拒的问题。

“2017年全国多所医学院校临床医学专业学位和科学学位博士的招生简章陆续公布,未读完心已寒,因为2010级山大七年制连许多优秀高校的报考资格都没有。”在《敢问路在何方》的文章中,分析了山大医学院临床医学专业七年制学生在考博时遇到的问题。

文章介绍,专业学位型博士,例如首都医科大学面明确要求《执业医师资格证书》以及第一阶段的《住院医师规范化培训合格证书》为报考条件,他们没有这两个证也就没有资格了;另一方面,如果选择报考科学型博士,在申请审核制的大趋势下,七年制学生长期专注于临床技能的夯实,科研经历和科研成果相对薄弱,这无疑是致命的短板。

百余名学生请愿改成“5+3”学制

“我们有上百名学生在山大中心小区知新楼门口请愿。”12月8日上午,山大医学院临床医学专业2011级一位学生通过微博私信向生活日报记者爆料,他们要求学校把七年制改为“5+3”学制。

12月8日上午10点40分左右,生活日报记者来到山东大学中心校区,在知新楼西南角的广场上,有上上百名身穿白大褂、带着口罩的学生排着整齐的队形站在那里,旁边的两个易拉宝上就是网上流传《敢问路在何方》的文章,还有几位老师向学生们作解释。

“我们为学生的利益争取,做最大的努力争取。”一位老师一般安抚学生的情绪,一边劝学生到教学楼里面协商。但是,这些学生并没有同意,“在这能说的事情,为什么上去说?”一位情绪比较激动的女学生说他们昨天就参加了座谈会,但是他们还是不知道如何解决他们七年制所遇到的问题。

请愿学生:

兄弟院校已将七年制改为“5+3”制

“我们可能是山东大学最后一级七年制,因为一年半前国家出台了7年制临床医学转为5+3的政策,但学院当时以我们教学计划难以完成为理由,让我们继续七年制的学习。”胡洋说,开学两个多月了,他们研究生的补助和本科毕业证都没有发,目前他们仅仅收到一张研究生录取通知书。

胡洋介绍,2014年06月30日教育部等六部门发布《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》后,2015年各大医学院校招收的“5+3”并轨培养的统招临床型硕士研究生将在2018年毕业,手持住培证和执业医师资格证参加工作已然成为常态。

“其他兄弟医学院校已经由七年制改为了‘5+3’制了。”胡杨说,最初他并不知道相关的政策,他是在跟兄弟医学院聊天的时候才知道的,而转成之后就意味着能够在研究生毕业的时候拿到“执业医师资格证书”和第一阶段的“住院医师规范化培训合格证书”。

得知能够由七年制改成“5+3”制以后,胡洋称他与同学多次向学院和学校领导反映。“问题反映了一年多了,我们还向校长信箱发了邮件,但却是石沉大海。”胡洋无奈地说道,一年多的时间里,学校领导跟他们开了五次会,但是都没有解决问题。

山大校方:

副校长与学生沟通,校方未正式回应

山大百余名临川医学专业的学生聚集在知新楼前,山东大学分管医学院的副校长陈子江等相关负责人来到现场与学生沟通。“成为一个合格的医生,是眼前的一个证吗?”陈子江说,七年制可以让学生接受更多的校园文化,他们也在考虑学生诉求,也一直在努力。

当陈子江让学生在找工作的时候要自信的时候,这些学生嘘声一片。“人家不看你自信,人家不收你的简历,连看都不看。”一位学生情绪比较激动,她希望陈子江能尽快将七年制改成“5+3”,这样他们就可以拿到两证,找工作的时候也不会遇到那么多麻烦。

临近中午时分,在山东大学校领导的劝说下,百余名临床医学院的学生在知新楼上与学校领导就改变学制问题进行了协商。“说是会尽快解决,提交相关部门沟通。”12月8日下午1点半,刚从协商现场出来的胡洋对协商结果并不满意,他说以前几次会议也是同样的答复,却没有实质性解决问题。

“我们会把相关处理结果反馈给你的。”采访过程中,山大宣传科一位工作人员留了记者的电话,说会给生活日报记者回复。截至发稿,山大校方还未给出明确的解决办法与解决期限。

相关背景:

2014年6月30日发布的《教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研[2014]2号)有如下条目,对“七年制转‘5+3’”的问题有了说明:“2015年起,将七年制临床医学专业招生调整为“5+3”一体化临床医学人才培养模式;转入硕士生学习阶段时,纳入招生单位当年硕士生招生计划及管理;在招生计划管理上,对招生单位临床医学硕士专业学位研究生予以积极支持。”

2015年3月26日,教育部发布《教育部办公厅关于做好七年制临床医学教育调整为“5+3”一体化人才培养改革工作的通知》(教高厅[2015]2号)再一次针对“七年制转‘5+3’”的问题做了更加详细的说明。2010年以前入学的七年制临床医学专业学生按原计划培养毕业;2010年及之后入学的七年制临床医学专业学生,根据学生意愿及各校实际情况,可以在完成第5年学习后颁发相应的学历、学位证书转入本校后3年的研究生教育阶段,或者按原计划培养毕业。”

“同时,有关高校要认真研究制订七年制在校生培养的具体实施方案,确保七年制在校学生培养改革积极稳妥顺利实现。

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