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返校学生新型冠状病毒肺炎预防临时指南 指南 CN

为做好返校学生的新型冠状病毒肺炎预防工作,特制定本指南。主要适用于学校所在地未发生社区传播疫情的地区,随着疫情变化本指南将适时更新。

发育和行为儿科学会儿童和青少年复杂注意力缺陷/多动障碍评估和治疗临床实践指南 指南 EN

注意缺陷/多动障碍 (ADHD) 是最常见的儿童神经发育障碍,与一系列使诊断评估和治疗复杂化的并存病症有关。多动症及其并存条件可能影响多种环境(家庭、学校、同龄人、社区)的功能,使受影响的儿童或青少年

2019 THS/TSOC共识声明:肾脏去神经术治疗高血压 共识 CN

2019年5月,台湾高血压学会(THS)联合台湾心脏病学会(TSOC)共同发布了肾脏去神经术治疗高血压共识声明。交感神经过渡兴奋是导致高血压的一个重要机制,经皮肾脏去神经术旨在破坏肾传入和传出交感神经,以实现吃学校降压的作用,本文主要针对肾脏去神经术治疗高血压的相关内容提供共识建议。

综合防控儿童青少年近视实施方案(征求意见稿) 其他 EN

综合防控儿童青少年近视,需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力,需要全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛。《综合防控儿童青少年近视实施方案(征求意见稿)》,面向社会公开征求意见,就是要充分听取社会各界对儿童青少年近视防控工作的意见建议,切实降低儿童青少年近视发生率,提升儿童青少年体质健康水平。同时,希望通过公开征求意见宣传视力健康知识,强化有效干预措施,形成全社会共同关注视力健康

婴幼儿听力损失评估国际共识 共识 EN

2018-06-10

暂无更新

在新生儿和婴幼儿中,听力损失的发生率为0.1%~0.347%。先天性听力损失儿童在交流、认知、学习能力以及社会情感等方面均落后于听力正常儿童。早期筛查、早期诊断及早期干预,能使听障患儿获得理想的听觉、言语、语言和认知能力的发展,从而使其进入正常的学校和社会工作。新生儿听力筛查已经在全球得到普遍开展和应用,相关成效得到公认,被认为是21世纪最伟大的工程之一。目前用于新生儿听力筛查最有效的方法主要有耳

中国康复治疗师规范化培训专家共识 共识 EN

现代康复医学于20 世纪80 年代中期引入中国。初期由于缺乏专业康复治疗人员,医生、护士均参与康复治疗。2001 年,教育部正式确定在高等学校开设康复治疗专业,从而开启了中国康复治疗师的学历教育。经过十余年的发展,全国高等学校中有近两百所开设了康复治疗技术专科教育,近百所高等学校开设了康复治疗本科学历教育。 近年来,党中央、国务院高度重视康复医学事业的发展,颁发了多个文件,强调要加强康复人

学校结核病防控工作规范 (2017版) 其他 EN

为加强学校结核病预防控制工作,有效防范学校结核病疫情的传播流行,确保广大师生身体健康与生命安全,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》和《结核病防治管理办法》等法律法规和规范性文件,特制定本规范。

诺如病毒感染暴发调查和预防控制技术指南(2015 版) 指南 其它

诺如病毒具有高度传染性和快速传播能力,是全球急性胃肠炎的散发病例和暴发疫情的主要致 病原,疾病负担严重。2014 年冬季以来,我国诺如病毒暴发疫情大幅增加,显著高于历年水平,主 要发生在学校、托幼机构和医疗机构等人群聚集场所。 为加强对全国诺如病毒感染暴发疫情调查处置和预防控制工作的技术指导,中国疾病预防控制 中心组织专家编写了《诺如病毒感染暴发调查和预防控制技术指南(2015 版)》,主

2016 AADE立场声明:儿童糖尿病患者在学校的管理 其他 CN

2016年2月,美国糖尿病教育协会(AADE)发布了关于儿童糖尿病患者在学校管理的立场声明,主要目的是协助糖尿病教育工作组者优化糖尿病儿童在学校的管理。主要内容涉及糖尿病教育计划,健康饮食,体育活动,糖尿病监测,药物治疗等。

2015 ADA立场声明:学校糖尿病护理 其他 其它

2015年9月,美国糖尿病学会(ADA)发布了学校糖尿病护理的立场声明。

2014 ESO-ESMO晚期乳腺癌(ABC2)国际共识指南-第2版 共识 CN

9 月 18 日AnnalsofOncology 和9 月 20 日 Breast 在线刊发表了最新的晚期乳腺癌国际指南共识。

2014 ADA 学校及日间护理机构中糖尿病患者的护理 其他 CN

2013年12月19日美国糖尿病学会(ADA)公布了2014《学校及日间护理机构中糖尿病患者的护理》。

2012 AHA 改善群体饮食、体力活动和吸烟习惯科学声明 其他 CN

不良的生活方式包括不健康的饮食、体力活动和吸烟等是全球疾病可预防的首要因素。AHA撰写组系统性回顾并评估了当前的证据,从6个方面提供了改善策略:①媒体和教育行动;②标签标示和消费者信息;③税收、补贴和其他经济性激励措施;④学校和工作场所办法;⑤改变当地环境;⑥直接限制和要求。撰写组还回顾了卫生系统和监测系统对于行为改变的潜在贡献。专家确定了几项达到Ⅰ级或Ⅱa级推荐证据级别为A级或B级的特定人群干预

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